Учитель котласской школы №7 Наталья Шергина награждена почетной грамотой Президента России, а воспитателю паллиативного отделения Архангельской областной детской клинической больницы имени П.Г. Выжлецова Ларисе Туранской объявлена благодарность главы государства.
С заслуженными наградами специалистов поздравил губернатор Архангельской области Александр Цыбульский.
На ниве образования Наталья Николаевна Шергина трудится уже почти 30 лет. Она родилась в Котласе, окончила Кировский государственный педагогический институт. В ноябре 1994 году пришла на работу в школу №7 города Котласа, где и по сей день преподает русский язык и литературу.
Наталья Шергина имеет высшую квалификационную категорию. Ее ученики успешно участвуют в муниципальных, региональных и всероссийских олимпиадах, конференциях, конкурсах, занимая первые места. Также они показывают высокие результаты на едином государственном экзамене.
Многие выпускники Натальи Николаевны продолжают дело своего наставника, становясь успешными преподавателями школ и вузов в Архангельской области и других регионах России.
Наталья Шергина постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, делится опытом с коллегами, имеет репутацию профессионального и высокэрудированного педагога. Она активно работает в качестве эксперта, является членом региональной аттестационной комиссии, постоянным членом жюри муниципальных олимпиад и конкурсов.
Еще один специалист, отмеченный главой государства, - Лариса Туранская, которая трудится в Архангельской областной детской клинической больнице с 1990 года. Она занимается воспитательной работой с юными пациентами, а с 2018 года с пациентами паллиативного стационара. Ее работа – неотъемлемая часть всей лечебно-профилактической работы с детьми, предполагающая содружество медицины и педагогики.
В работе Лариса Владимировна ответственна, отзывчива, умеет найти подход к каждому, создавая благоприятную микросреду и комфортные психологические условия, восстанавливая нарушенное равновесие больного ребенка.
Лариса Туранская много лет выстраивает плодотворное сотрудничество с волонтерами и спонсорами, благодаря чему удается преобразить пространство, где дети живут и проходят лечение. Совместными усилиями проводится множество праздников, мастер-классов для пациентов. Также вместе со спонсорами и волонтерами Лариса Владимировна организовала проведение ремонта и обустройство трех игровых комнат, обеспечила их игрушками и методическим материалом для детей дошкольного и школьного возраста.
В тесном сотрудничестве с фондами, спонсорами, благотворителями, волонтерами, провела большую работу для обустройства и открытия в больнице отделения паллиативной медицинской помощи тяжелобольным детям. В преддверии Нового года совместно с волонтерами посещала этих пациентов на дому, вручая им новогодние подарки. По ее инициативе ежегодно для родителей детей отделений паллиативной медицинской помощи и онкологического отделения химиотерапии опухолей проводятся Дни матери, организуются мастер-классы и встречи с психологом.
Специалист также плодотворно работает с учителями средней общеобразовательной школы Nº 8, организуя качественный процесс обучения пациентов больницы, разрабатывает предложения по повышению эффективности труда, переподготовки и повышения квалификации воспитателей учреждения, обеспечивает внедрение современных технологий в практику воспитательной работы. Лариса Владимировна приобщает детей, находящихся на лечении, к обычаям и культурным традициям родного края, воспитывает любовь и уважение к своей малой родине.
В 2020 году Лариса Владимировна приняла участие в городском конкурсе «Женщина года - 2020», одержав победу в номинации «Женщина и профессия». Является победителем III Всероссийского педагогического конкурса «Моя лучшая методическая разработка»: «Вклад жителей Архангельска и Архангельской области в достижение победы в годы Великой Отечественной войны». Активно участвует в патриотическом воспитании подрастающего поколения и развитии волонтерского движения. На протяжении многих лет с неиссякаемой энергией оказывает милосердную помощь детям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации, посредством приобщения к народной культуре, творчеству и образованию.
